
Quand on raconte une histoire on exprime des moments mais parfois on parle de durée, de fréquence et de progression. Dans cet article nous allons voir les différents marqueurs temporels dans chacune de ces catégories. Nous allons aussi étudier la manière de les employer.
Présentation
Nous allons étudier les marqueurs temporels dans l’ordre suivant :
- la durée ;
- la fréquence ;
- la progression.
C’est parti !
I Marqueurs temporels : la durée
La durée est la période pendant laquelle une action se déroule. Les marqueurs temporels qui l’expriment sont : en, dans, pour, pendant, il y a, depuis, depuis que, ça fait … que, il y a … que, jusqu’à, à partir de, au bout de, de … à.
Voyons le tableau ci-dessous.
Marqueurs temporels | Emplois | Exemples | Observations |
en
|
Temps nécessaire au déroulement d’une action.
|
J’ai fait cet exercice en cinq minutes.
|
On emploie la préposition en quand on veut parler du passé, du présent ou du futur.
|
dans
|
Période à la fin de laquelle se déroule une action.
|
Je partirai dans un mois.
|
La préposition dans s’emploie uniquement avec un verbe au futur.
|
pour
|
Temps que dure une action future.
Moment à venir.
|
Je voyagerai pour six mois.
Je serai chez vous pour la fin mai.
|
La préposition pour s’emploie seulement avec des verbes à un temps du futur.
|
pendant
|
Temps que dure une action.
|
Le soir, je lis pendant une heure.
|
L’adverbe pendant s’emploie quand on veut parler du passé, d’une habitude du présent ou du futur.
|
il y a
|
Période qui sépare le moment de l’action du moment où l’on parle.
|
Je me suis inscrit(e) à la cinémathèque il y a 5 mois.
|
On emploie la locution il y a uniquement avec un verbe au passé composé ou à l’imparfait.
|
depuis
|
Moment d’une action qui a commencé dans le passé et qui continue dans le présent.
|
Nous vivons à Lille depuis 2008.
|
On emploie depuis avec un verbe au présent.
|
depuis que
|
Action passée avec des effets qui durent dans le présent.
|
Depuis qu’il est arrivé, tout est en désordre.
|
Le premier verbe est au passé composé et le deuxième au présent.
|
Action qui a commencé dans le passé, qui dure dans le présent et qui a un effet simultané.
|
Depuis que je suis ici, j’ai froid.
|
Dans ce cas les deux verbes se mettent au présent.
|
|
ça fait … que / il y a … que
|
Équivalents de depuis.
|
Ça fait 11 ans que nous vivons ici. Il y a 11 ans que nous vivons ici.
|
Ces deux marqueurs temporels s’emploient avec un verbe au présent.
|
jusqu’à
|
Limite de temps où une action s’arrête.
|
Je travaille jusqu’à 18 heures.
|
Avec jusqu’à on emploie un verbe au passé, au présent ou au futur.
|
à partir de
|
Point de départ d’une action.
|
Le magasin ouvrira tous les dimanches à partir de la semaine prochaine.
|
On peut employer à partir de avec un verbe au passé, au présent ou au futur.
|
au bout de
|
Période à la fin de laquelle quelque chose change.
|
Il se déconcentre au bout d’une heure.
|
On emploie un verbe au passé, au présent ou au futur.
|
de … à
|
Limites d’une période.
|
Il court tous les jours de 17 heures à 18 heures.
|
Ce marqueur temporel s’emploie quand on veut parler du passé, du présent ou du futur.
|
II Marqueurs temporels : la fréquence
La fréquence est le rythme auquel on fait les choses dans une période donnée. Pour parler de la fréquence il y a plusieurs mots qui ont tous un sens différent.
Les voici :
- jamais ;
- rarement ;
- parfois ;
- de temps en temps ;
- de temps à autre ;
- souvent ;
- toujours.
Voici leur sens par ordre croissant :
- jamais : à aucun moment ;
- rarement : très peu de fois ;
- parfois / de temps en temps / de temps à autre : à des moments plus ou moins éloignés ;
- souvent : de nombreuses fois ;
- toujours : continuellement.
On peut aussi employer :
- chaque + nom singulier ;
- tous les + nom au pluriel.
Exemples
Il ne va jamais à la piscine.
Elle fait rarement du sport.
Nous allons parfois au restaurant.
Ils lisent souvent des romans.
Elles font toujours leurs devoirs.
Chaque jour j’achète le pain.
Tous les jours je me couche tard.
III Marqueurs temporels : la progression
Par progression on entend les différents moments successifs où se passe quelque chose. On peut l’exprimer avec différentes structures : au fur et à mesure (que), petit à petit, peu à peu, progressivement, graduellement.
Ces marqueurs temporels s’emploient de la manière suivante :
- verbe à l’indicatif + au fur et à mesure ;
- au fur et à mesure que + verbe l’indicatif + verbe à l’indicatif ;
- petit à petit + verbe à l’indicatif ;
- verbe à l’indicatif + peu à peu / progressivement / graduellement.
Exemples
Le froid venant, le lac gèle au fur et à mesure.
Au fur et à mesure que j’avançais dans mes études, j’acquérais de l’assurance.
Petit à petit l’oiseau fait son nid. (Proverbe.)
Cet élève s’adaptera peu à peu à sa nouvelle classe.
Tu t’amélioreras progressivement.
Le niveau du fleuve monte graduellement.
Exercices
Indiquez ce qu’exprime chaque marqueur temporel.
Résumé-Quiz
0 questions correctes sur 15
Questions:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
Information
Observez bien les phrases.
Vous avez déjà rempli le questionnaire avant. Par conséquent, vous ne pouvez pas recommencer.
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- 13
- 14
- 15
- Répondu
- Examiner
-
Question 1 sur 15
1. Question
J’ai étudié pendant cinq ans.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 2 sur 15
2. Question
Nous avons fait le parcours en une heure.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 3 sur 15
3. Question
Ils partiront pour six mois.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 4 sur 15
4. Question
Il pleut depuis hier.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 5 sur 15
5. Question
Tu as vu Pierre il y a une semaine.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 6 sur 15
6. Question
Elles n’ont jamais voyagé en Europe.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 7 sur 15
7. Question
Vous mangez rarement du poisson.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 8 sur 15
8. Question
Nous allions parfois au cinéma.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 9 sur 15
9. Question
Vous écoutez souvent la radio.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 10 sur 15
10. Question
Ils se couchent toujours tard.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 11 sur 15
11. Question
Petit à petit il s’habitue à son nouveau lycée.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 12 sur 15
12. Question
La vitesse du vent augmente progressivement.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 13 sur 15
13. Question
Au fur et à mesure que je cours, mon souffle se stabilise.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 14 sur 15
14. Question
Mon fils a un nouveau travail. Il s’y adapte au fur et à mesure.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 15 sur 15
15. Question
La pluie augmente graduellement le niveau du fleuve.
Exact
Bravo !
Inexact
Dans chaque phrase, lisez l’indice et choisissez le bon marqueur temporel.
Résumé-Quiz
0 questions correctes sur 12
Questions:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
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Faites attention aux indices.
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- Répondu
- Examiner
-
Question 1 sur 12
1. Question
Ils ont étudié ……………………. 5 ans.
Exact
Bravo !
Inexact
Indice
Durée d’une action.
-
Question 2 sur 12
2. Question
Il neige ……………………. une semaine.
Exact
Bravo !
Inexact
Indice
Action qui a commencé dans le passé et qui continue dans le présent.
-
Question 3 sur 12
3. Question
Il viendra ……………………. Pâques.
Exact
Bravo !
Inexact
Indice
Moment du futur.
-
Question 4 sur 12
4. Question
Nous partirons ……………………. 15 jours.
Exact
Bravo !
Inexact
Indice
Durée d’une action future.
-
Question 5 sur 12
5. Question
Le matin, je me prépare ……………………. 30 minutes.
Exact
Bravo !
Inexact
Indice
Temps nécessaire au déroulement d’une action.
-
Question 6 sur 12
6. Question
Nous sommes arrivés …………………… une demi-heure.
Exact
Bravo !
Inexact
Indice
Temps qui sépare le moment de l’action de celui où l’on parle.
-
Question 7 sur 12
7. Question
………… une semaine ………… vous êtes en Europe.
Exact
Bravo !
Inexact
Indice
Le marqueur temporel équivaut à depuis.
-
Question 8 sur 12
8. Question
…………………… la semaine prochaine, le cours se déroulera le matin.
Exact
Bravo !
Inexact
Indice
Point de départ d’une action.
-
Question 9 sur 12
9. Question
Le magasin est ouvert …………………… 20 heures.
Exact
Bravo !
Inexact
Indice
Limite de temps. On parle de la fin d’une action.
-
Question 10 sur 12
10. Question
………… 15 heures ………… 17 heures, je serai chez moi.
Exact
Bravo !
Inexact
Indice
Limites de temps d’une action.
-
Question 11 sur 12
11. Question
J’ai allumé le téléphone et …………………… 30 minutes il s’est éteint.
Exact
Bravo !
Inexact
Indice
Moment où quelque chose change.
-
Question 12 sur 12
12. Question
Elles arriveront …………………… une heure.
Exact
Bravo !
Inexact
Indice
Période après laquelle se déroulera une action.
1. Complétez les phrases correctement.
2. Reformez les marqueurs temporels.
3. Reconstruisez les phrases.
Résumé-Quiz
0 questions correctes sur 9
Questions:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
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Faites attention.
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- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- Répondu
- Examiner
-
Question 1 sur 9
1. Question
Je ………… mange ………… d’épinards.
Exact
Bravo !
Inexact
Indice
Synonyme : à aucun moment.
-
Question 2 sur 9
2. Question
Il écoutait …………………… la radio.
Exact
Bravo !
Inexact
Indice
Synonyme : exceptionnellement.
-
Question 3 sur 9
3. Question
Nous allons …………………… à la bibliothèque.
Exact
Bravo !
Inexact
Indice
Synonyme : de temps à autre.
-
Question 4 sur 9
4. Question
Vous êtes …………………… en retard.
Exact
Bravo !
Inexact
Indice
Synonyme : fréquemment.
-
Question 5 sur 9
5. Question
Elles sont …………………… ponctuelles.
Exact
Bravo !
Inexact
Indice
Synonyme : continuellement.
-
Question 6 sur 9
6. Question
…………………… jour ils se lèvent tôt.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 7 sur 9
7. Question
…………………… jours vous jouez aux cartes.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 8 sur 9
8. Question
Reformez les marqueurs temporels.
Trier les éléments
- à peu
- à petit
- à mesure (que)
-
Peu
-
Petit
-
Au fur et
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 9 sur 9
9. Question
Reconstruisez les phrases.
Trier les éléments
- au fur et à mesure.
- le train s'approche de la gare, les touristes se lèvent.
-
Les touristes arrivent
-
Au fur et à mesure que
Exact
Bravo !
Inexact
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