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Présent et passé du subjonctif : formation et emplois (B1) III

 
Je sais qu’il ……………………………… en Italie. (On en est certain.)


Il doute que nous ………………………………  sincères.


Nous aimerions que vous ……………………………… demain.


Elle m’a dit qu’il ………………………………  une voiture. (On parle d’un fait certain.)


Nous avons attendu que vous ……………………………… prêts. (On parle du temps indéterminé.)


Il faut que
je ……………………………… ma déclaration de revenus.


Bien que
je  ………………………………, je suis encore fatigué(e).

Présent et passé du subjonctif : formation et emplois (B1) II


Je voudrais que tu ……………………………… plus tôt que d’habitude. (Action postérieure.)


Il est content que tu ……………………………… ton examen. (Action antérieure.)


Jacques doutait que Pierre ……………………………… chez lui. (Action simultanée.)


Il se peut qu’il ……………………………… demain. (Action postérieure.)


Il n’est pas content qu’on l’ ……………………………… attendre. (Action antérieure.)


Il est étonnant que vous ……………………………… votre travail. (Action antérieure.)


Je voudrais que tu ……………………………… à l’épicerie. (Action postérieure.)

Présent et passé du subjonctif : formation et emplois (B1) I


 J’aimerais que tu demain. (Venir au présent de l’indicatif.)


Nous sommes étonné(e)s que vous en retard. (Être au présent de l’indicatif.)


Nous sommes contents que Jeanne et Pierre de bonnes vacances. (Passer au passé du subjonctif.)


Nous doutons qu’ils tout ce qui a été dit. (Comprendre au passé du subjonctif.)


Anne voulait que nous à la mer. (Partir au présent du subjonctif.)


Elles étaient désolées que nous notre train. (Rater au passé du subjonctif.)


Il faudrait que tu plus de temps pour toi. (Prendre au présent du subjonctif.)

Présent et passé du conditionnel : formation et emplois (B1) II


Je voudrais que vous soyez attentifs.


Tu devrais t’organiser pour retrouver tes affaires plus facilement.


Je voudrais aller au Népal.


On dirait que les personnages du tableau sont réels.


Tu pourrais m'aider au lieu de t'amuser !


Nous pourrions aller pique-niquer dimanche.


Nous aurions voulu prolonger notre séjour.


- Tu es dépensier !

- Moi, je serais dépensier ! Je compte toujours mes sous !


Je n’aurais pas le juger aussi rapidement.


D’après la police, les voleurs seraient passés par le balcon.


Nous vivrions dans une autre galaxie et nous nous déplacerions par téléportation. 


On aurait découvert une épave au large de Marseille.

Présent et passé du conditionnel : formation et emplois (B1) I


Si je pouvais, je ………… (parler) à Paul. (Présent du conditionnel.)


Si tu avais le temps, tu ………… (finir) ton travail. (Présent du conditionnel.)


Il ………… (prendre) l’avion pour Bruxelles demain soir. (Présent du conditionnel.)


Est-ce que vous ………… (voir) mes clefs ? (Passé du conditionnel.)


Elle …………  (vouloir) aller à la plage. (Présent du conditionnel.)


On ………… (découvrir) une épave au large de Brest. (Passé du conditionnel.)


Il ......... (marcher) pendant une heure et demie. (Passé du conditionnel.)


Nous ………… (pouvoir) aller au cinéma. (Présent du conditionnel.)


Elles ………… (partir) en Espagne. (Passé du conditionnel)

Expression du but : nuances et constructions (B1) II


Nous nous dépêchons ………... ne pas être en retard.

 
Je l’ai prévenue qu’on arriverait en retard ………… elle ne soit pas inquiète.


Pendant la fête, Pierre est resté discret ………… on ne le remarque pas.


Il est rentré silencieusement ………... ne réveiller personne.


Elle a contrôlé le contenu de son sac ………… oublier quelque chose.


Avant le voyage, il s’est fait vacciner ………... tomber malade.


Mon ami m’a donné un plan de la ville ………... je me perde.


Elle m’a rappelé de prendre mes clefs ………... je les oublie.

Expression du but : nuances et constructions (B1) I


Je fais des démarches administratives ………... renouveler ma carte d’identité.


Pierre apporte ses documents à la mairie ………... le renouvellement de son passeport.


François prend des cours d’anglais ………… améliorer son niveau.


L’athlète s’entraîne ………... la victoire aux prochains Jeux olympiques.


Il t’a donné des conseils ………... tu résolves ton problème. 

 
Armand ………... devenir directeur général de la société.


Nous vous avons emmené dans ce musée ………... vous découvriez des artistes d’exception.


Françoise ………... faire le tour du monde.


Aline explique la leçon à son frère ………… il réussisse à faire ses exercices.


Tu dois ranger tes affaires ………... les retrouver plus facilement.

Cause et conséquence (B1) II


……………………
il était malade, il a refusé mon invitation à dîner.


Les pluies diluviennes …………………... des inondations dans toute la région.


……………………  
temps orageux, la baignade est interdite.


……………………
organisation, j’ai rendu mon travail en retard.


Tu n’as pas répondu à mon appel téléphonique …………………... je t’ai envoyé un SMS.


Je n’ai pas entendu le téléphone sonner …………………… il y avait beaucoup de bruit.


J’ai compris le cours …………………... ton explication.


La voiture était en panne …………………... j’ai pris le bus.


L’année dernière, vos revenus ont augmenté. ……………………, vous devez payer plus d’impôts.


Hier, il a neigé …………………… il était impossible de se déplacer en voiture.

Cause et conséquence (B1) I


Il y a beaucoup de monde à la plage parce qu’il fait très beau.


Vu que la grève continue
, le trafic ferroviaire est encore perturbé.


Il pleut au point qu’on ne voit pas la rue.


Votre dossier de candidature était incomplet. Par conséquent, il a été refusé par nos services.


Suite à l’orage
,  il y a eu des éboulements.


Puisque tu ne veux pas aller au cinéma
, regardons un film à la télévision.


La fenêtre était ouverte ainsi le voleur est entré sans commettre d’effraction.


J’ai résolu mon problème grâce à tes conseils.


Il n’y avait plus de bus alors je suis rentré(e) à pied.


J’ai mal dormi donc je suis fatigué(e).

Expression de la conséquence (B1) II


C'est l'anniversaire de Robert. Il est né en 1971 ........................ il  fête ses 48 ans.
(Il s'agit d'une déduction logique.)


Ce matin, je n'ai pas entendu le réveil .......................... je suis arrivé(e) en retard au travail.
(On parle d'une conséquence prévisible.)


Vous parlez ........................ fort ........................ vous n'avez plus de voix.
(On met en évidence l'intensité de l'action.  Attention à l'adjectif.)


Hier, il y a eu ........................ inondations ........................ les habitants ont perdu tous leurs biens.
(On souligne l'intensité de l'action. Attention au nom.)


........................ faire un bruit
.........................elle se réveille. (Attention au subjonctif.)


Il fait ......................... froid ........................ on puisse pique-niquer.
(Attention au subjonctif.)


La maison était en désordre ........................ j'ai fait du rangement pendant deux heures.
(On parle de la conséquence d'une limite atteinte.)


- Tu as fait un long voyage !

- C'est vrai mais j'ai voyagé en train-couchettes ........................ j'ai réussi à me reposer un peu.
(On parle d'une suite logique.)


-  Monsieur, que puis-je faire pour vous ?

-  Maître, j'ai reçu une convocation du tribunal. ........................, j'aimerais savoir ce que je risque. (Maître : avocat. On parle de l'effet d'une action.)


-  j'ai reçu une facture d'électricité beaucoup plus élevée que d'habitude.

-  Monsieur, votre consommation a été anormalement élevée. ........................, votre facture est beaucoup plus élevée. (On parle d'une suite logique.)


-  Le centre-ville est fermé à la circulation.

........................, passons par la voie rapide. 

(On parle de l'effet d'une action.)


Ce groupe musical joue souvent ........................ tout le monde le connaît ici.
(On exprime une conséquence sans aucune nuance.)