
Dans la langue française il y a plusieurs modes. Un mode est un ensemble de temps de conjugaison. Voici un article sur un mode important de la langue française : le subjonctif. Ici, nous aborderons la formation du présent du subjonctif et certains de ses emplois.
Présentation
Le subjonctif est un mode composé de quatre temps :
- le présent ;
- le passé ;
- l’imparfait ;
- le plus-que-parfait.
Dans la langue courante, on emploie le présent et le passé. L’imparfait et le plus-que-parfait s’emploient dans la langue soutenue.
Ici nous verrons uniquement le présent.
I Formation du présent du subjonctif
Le présent du subjonctif se forme sur le présent de l’indicatif.
On prend le verbe à la troisième personne du pluriel sans la terminaison -ent et on y ajoute -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.
Parler (verbe du premier groupe) : ils parlent (présent de l’indicatif).
Présent du subjonctif : Je parle, tu parles, il parle, elle parle, on parle, nous parlions, vous parliez, ils parlent, elles parlent.
Finir (verbe du deuxième groupe) : ils finissent (présent de l’indicatif).
Présent du subjonctif : Je finisse, tu finisses, il finisse, elle finisse, on finisse, nous finissions, vous finissiez, ils finissent, elles finissent.
Partir (verbe du troisième groupe) : ils partent (présent de l’indicatif).
Présent du subjonctif : Je parte, tu partes, il parte, elle parte, on parte, nous partions, vous partiez, ils partent, elles partent.
Entendre (verbe du troisième groupe) : ils entendent (présent de l’indicatif).
Présent du subjonctif : J’entende, tu entendes, il entende, elle entende, on entende, nous entendions, vous entendiez, ils entendent, elles entendent.
II Les verbes irréguliers
Certains verbes sont irréguliers. Donc il faut les apprendre par cœur.
Voici les principaux :
- être : je sois, tu sois, il soit, elle soit, on soit, nous soyons, vous soyez, ils soient, elles soient ;
- avoir : j’aie, tu aies, il ait, elle ait, on ait, nous ayons, vous ayez, ils aient, elles aient ;
- faire : je fasse, tu fasses, il fasse, elle fasse, on fasse, nous fassions, vous fassiez, ils fassent, elles fassent ;
- pouvoir : je puisse, tu puisses, il puisse, elle puisse, on puisse, nous puissions, vous puissiez, ils puissent, elles puissent ;
- vouloir : je veuille, tu veuilles, il veuille, elle veuille, on veuille, nous voulions, vous vouliez, ils veuillent, elles veuillent ;
- savoir : je sache, tu saches, il sache, elle sache, on sache, nous sachions, vous sachiez, ils sachent, elles sachent ;
- aller : j’aille, tu ailles, il aille, elle aille, on aille, nous allions, vous alliez, ils aillent, elles aillent.
III Les emplois du subjonctif
Avant toute chose, il faut savoir qu’il faut deux sujets pour employer le subjonctif :
Je veux que tu partes.
Mais aussi le subjonctif s’emploie si le premier verbe exprime :
- la volonté ;
- le souhait ;
- le besoin ;
- la nécessité ;
- l’obligation ;
- le conseil ;
- un sentiment.
Exemples
Je veux que tu partes. (Vouloir = volonté.)
Je voudrais qu’il vienne. (Vouloir au conditionnel présent = souhait.)
J’aimerais qu’il fasse beau demain. (Aimer au conditionnel présent = souhait.)
J’ai besoin que tu viennes maintenant. (Avoir besoin = besoin.)
Il faut que tu fasses ton exercice pour comprendre le cours. (Falloir au présent de l’indicatif = nécessité.)
Il faut que tu fasses tes devoirs. (Falloir au présent de l’indicatif = obligation.)
Il faudrait que tu te reposes pour travailler bien demain. (Falloir au conditionnel présent = conseil.)
Je suis content que tu viennes demain. (Être content = sentiment.)
Attention le verbe espérer fonctionne différemment.
Avec le verbe espérer , on emploie le futur simple : J’espère que tu viendras. |
Quand on veut exprimer son opinion on peut utiliser certaines structures avec l’infinitif ou le subjonctif.
Si on veut exprimer une opinion de manière générale on peut employer c’est bien, c’est intéressant, c’est formidable, c’est lamentable, c’est triste + de + infinitif. C’est formidable de voir toute cette solidarité ici. |
Si on veut exprimer une opinion par rapport à quelqu’un on peut employer c’est bien, c’est intéressant, c’est formidable, c’est lamentable, c’est triste + que + subjonctif. C’est formidable que tu viennes demain. |
Exercices
Commençons par un exercice de conjugaison. Faites le bon choix.
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1. Question
Il faut que je ………… (faire) mon exercice.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 2 sur 12
2. Question
Il voudrait que tu ………… (venir) demain.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 3 sur 12
3. Question
Je souhaite qu’il ………… (pouvoir) étudier calmement.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 4 sur 12
4. Question
Nous voulons que vous ……….. (être) heureux.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 5 sur 12
5. Question
Il désire que nous ……….. (voir) ce film.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 6 sur 12
6. Question
Elle voudrait que tu ………… (aller) à la boulangerie.
Exact
Bravo !
Inexact
Bravo !
-
Question 7 sur 12
7. Question
Il faut que vous ………… (arriver) à l’heure.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 8 sur 12
8. Question
Il faut que nous ……….. (partir) dans une heure.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 9 sur 12
9. Question
Elle veut que je …………. (finir) mes devoirs avant de sortir.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 10 sur 12
10. Question
Ils voudraient que nous ………… (arrêter) de faire du bruit.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 11 sur 12
11. Question
C’est génial que tu………… (avoir) deux billets pour l’opéra.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 12 sur 12
12. Question
Nous sommes contents que vous ………… (aller) au cinéma.
Exact
Bravo !
Inexact
Maintenant je vous propose un autre exercice de conjugaison. C’est à vous de trouver la forme correcte.
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Question 1 sur 9
1. Question
Il faut que je ………… (partir).
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 2 sur 9
2. Question
Je voudrais que tu ………… (finir) tes devoirs.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 3 sur 9
3. Question
Nous voudrions qu’il ………… (être) plus gentil avec nous.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 4 sur 9
4. Question
Il faut qu’elle ………… (arriver) à l’heure.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 5 sur 9
5. Question
Il faut qu’on ………… (descendre) à la cave.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 6 sur 9
6. Question
Il voudrait que nous ………… (faire) moins de bruit.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 7 sur 9
7. Question
J’aimerais que vous ………… (écouter) plus attentivement le cours.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 8 sur 9
8. Question
Vous voulez qu’ils vous …………. (aider).
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 9 sur 9
9. Question
Tu désires qu’elles t’………… (informer) de leur arrivée.
Exact
Bravo !
Inexact
Ensuite, voyons si vous avez compris les emplois de base du subjonctif présent. Indiquez ce qu’exprime les mots en gras.
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Question 1 sur 6
1. Question
J’ai besoin que tu m’aides.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 2 sur 6
2. Question
Nous désirons que vous veniez demain.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 3 sur 6
3. Question
Il faut que je parte dans une heure.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 4 sur 6
4. Question
Il faudrait que vous partiez un peu plus tôt.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 5 sur 6
5. Question
Nous sommes contents que vous soyez ici.
Exact
Bravo !
Inexact
-
Question 6 sur 6
6. Question
Il veut que nous nous taisions.
Exact
Bravo !
Inexact
Enfin faites ce dernier exercice pour travailler votre compréhension.
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Copyright novembre 2016 Ivan Bargiarelli
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Estaban muy bien los ejercicios
Merci et bonne lecture.